SoalPKN Kelas 12 - Berikut ini membahas tentang rangkuman makalah materi Kode etik sanksi adalah benar. Jawabannya: E. 12 bab 3, soal pkn kelas 12 essay, soal pkn kelas 12 semester 1 hak dan kewajiban, soal pkn kelas 12 semester 1 k13, soal pkn kelas 12 semester 1 kurikulum 2013 smk, soal pkn kelas 12
Jakarta - Sudah siap-siap menghadapi UAS, detikers? Biar makin siap, yuk coba berlatih dengan contoh soal UAS PKN kelas 10 semester 1 berikut!Dikutip dari Pasti Bisa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA Kelas X oleh Tim Ganesha Operation, berikut sejumlah contoh soal UAS PKN kelas 10 semester 1 beserta pembahasan dan kunci Berikut ini yang menunjukkan bahwa Undang-Undang Dasar 1945 menganut sistem pembagian kekuasaan negara adalah...A. Adanya lembaga-lembaga kenegaraan yang diatur dalam UUD 1945 dan hubungan kekuasaan antarlembagaB. Adanya sifat sepihak dan searahC. Adanya berbagai lembaga kenegaraanD. Adanya lembaga kenegaraan yang berdiri sendiriE. Adanya penghapusan Dewan Pertimbangan Agung sebagai salah satu lembaga negaraPembahasanUndang-Undang Dasar menganut sistem pembagian kekuasaan negara, ditandai dengan adanya lembaga-lembaga kenegaraan yang diatur dalam UUD 1945 dan hubungan kekuasaan antarlembaga tersebut. Hal ini tercantum dalam pasal-pasal UUD 1945. Maka jawabannya adalah Berikut ini merupakan perwujudan nilai sila kelima Pancasila adalah...A. Pemerintah menyediakan sarana peribadatanB. Negara menghormati dan menjaga bahasa daerah sebagai kekayaan nasionalC. Pemerintah menyediakan fasilitas umum yang layak bagi seluruh warga negaraD. Pemerintah memberi kebebasan kepada seluruh warga negara untuk mengeluarkan pendapat di muka umum sesuai peraturan perundang-undangan yang berlakuE. Pemerintah mengajak seluruh bangsa Indonesia turut serta menjaga persatuan dan kesatuanPembahasanNilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila salah satunya adalah perwujudan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, meliputi bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial, kebudayaan, dan pertahana keamanan. Cotoh, penyediaan fasilitas umum yang layak bagi seluruh warga negara Indonesia. Maka jawaban yang tepat adalah Berikut ini yang dimaksud kekuasaan yudikatif adalah..A. Kekuasaan untuk menetapkan undang-undangB. Kekuasaan untuk melaksanakan undang-undangC. Kekuasaan untuk mengawasi jalannya peraturanD. Kekuasaan untuk mengangkat duta dan konsulE. Kekuasaan untuk melakukan hubungan internasionalPembahasanKekuasaan yudikatif merupakan kekuasaan yang merdeka untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan. Maka jawabnnya adalah Unsur konstitutif terbentuknya negara adalah...A. Rakyat, tentara, dan pemerintahan yang berdaulatB. Wilayah, tentara dan pemerintah yang berdaulatC. Rakyat, wilayah, dan pengakuan dari dunia internasionalD. Rakyat, pemerintah yang berdaulat, dan pengakuan internasionalE. Rakyat, wilayah, dan pemerintahan yang berdaulatPembahasanUnsur konstitutif adalah unsur yang mutlak harus ada saat suatu negara didirikan. Unsur ini meliputi rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat. Maka jawabannya adalah Menyelenggarakan pemeriksaan atas pengelolaan dan bertanggung jawab atas keuangan negara merupakan bagian dari..A. Kekuasaan eksaminatifB. Kekuasaan moneterC. Kekuasaan fiskalD. Kekuasaan legislatifE. Kekuasaan konstitutifPembahasanKekuasaan eksaminatif adalah kekuasaan terhadap penyelenggaraan pemeriksaan atas pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara. Maka jawabannya adalah itu dia contoh soal UAS PKN kelas 10 semester 1 2021 beserta kunci jawaban dan pembahasannya. Semangat belajar ya, detikers! Simak Video "Duh, Anggaran Pemilu 2024 Belum Sepenuhnya Disetujui Kemenkeu" [GambasVideo 20detik] twu/pal
RppPkn Smk Kelas X Sem 1 Soal pkn kelas 10 semester 1 kurikulum 2013 bagi bapak dan ibu guru mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang membutuhkan soal pkn kelas 10 semester 1 kurikulum 2013 beserta kunci jawabannya silahkan anda ambil saja di bawah ini. Contoh soal pkn kelas x semester 1 kurikulum 2013. Soal pkn kelas 12 semester 1
– Pada kesempatan kali ini kita akan membahas tentang Contoh soal PKN kelas 10 SMP beserta kunci jawaban nya seperti yang ada di bawah ini. Contoh Soal PKN Kelas 10 SMP / MI dengan kunci jawaban lengkap 1. Ini mengikuti bentuk partisipasi dalam konstitusi negara yang digunakan di sekolah, kecuali … a. Ketaatan dan kepatuhan dengan aturan sekolah. b. Lakukan kegiatan program OSIS dengan baik c. mengembangkan sikap sadar dan rasional d. ambil hasil keputusan bersama e. patuh dan patuh pada orang tua Jawabannya e 2. Bentuk partisipasi dalam konstitusi negara dapat dimulai dari … seterusnya. a. negara b. diri c. pemerintah d. keluarga e. masyarakat Jawabannya b 3. Hubungan pengantar Pasal 1945 Konstitusi adalah hubungan yang … a. penyebab organik b. koneksi dekat c. hierarki piramidal d. sebuah penjelasan e. sistematis Jawabannya b 4. Ada peraturan untuk mengubah UUD 1945 di … a. Pasal 36 UUD b. Pasal 35 UUD c. Pasal 37 UUD d. Pasal 27 UUD 1945. e. Pasal 30 UUD 1945. Jawabannya c 5. Karakteristik konstitusi tercantum di bawah ini, kecuali … a. dieksekusi secara demokratis oleh suatu bentuk pemerintahan b. melindungi prinsip-prinsip demokrasi c. Penciptaan kedaulatan tertinggi ada di tangan rakyat. d. Terciptanya kedaulatan tertinggi yang ada di tangan pemerintah. e. menentukan hukum Jawabannya d 6. Pancasila sebagai dasar negara adalah pada pembukaan UUD 1945 di … a. Paragraf 3 b. Paragraf 1 c. Paragraf 2 d. Alenia 4 e. Alenia 1 dan 2 Jawabannya d 7. Semangat persatuan yang mengilhami kehidupan Indonesia berlabuh di Pancasila yang akan mengikuti … a. satu b. tiga c. lima d. dua e. empat Jawabannya b Baca juga Soal PKN kelas 4 Soal PKN Kelas 3 Soal PKN kelas 2 8. Sumber semua sumber hukum di Indonesia adalah … a. UUD 1945 b. TAP MPR c. peraturan resmi d. pancasila e. Hukum Jawabannya d 9. Berikut ini adalah tujuan dari konstitusi, kecuali … a. Tetapkan batas dan kendalikan kekuatan politik b. melepaskan kekuatan c. Lindungi hak asasi manusia. d. Pedoman Administrasi Negara e. Pedoman untuk pembubaran negara. Jawabannya e 10. Konstitusi tidak tertulis, yang juga diakui dalam praktik pemerintah Indonesia, adalah … a. Konvensi b. pancasila c. UUD 1945 d. Hukum e. Konstitusi Jawab a 11. Seseorang dengan dua atau lebih kewarganegaraan disebut … a. bilateral b. multilateral c. Bipatride d. tanpa kewarganegaraan e. pendaftaran aktif Jawabannya c 12. Pengakhiran kewarganegaraan sebagai tindakan hukum karena orang yang memperoleh kewarganegaraan dari negara lain dianggap … a. kelelahan b. penolakan c. wakil d. Depriator e. penghentian Jawabannya e 13. Prinsip yang menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan kekerabatan atau garis keturunan mereka berarti … a. Ius sanguinis b. Ius soli c. kewarganegaraan sederhana d. kewarganegaraan ganda e. prinsip tempat kelahiran Jawabannya a 14. Warga negara yang baik adalah warga negara yang dapat menggunakan … a. kemanusiaan b. acara c. dari komunitas d. Satuan e. hubungan Jawabannya a 15. Komitmen berikut adalah warga negara Indonesia, kecuali … a. melindungi dan melestarikan lingkungan b. hak atas pendidikan dan pengajaran c. sejalan satu sama lain d. Membayar pajak e. patuhi, patuhi dan patuhi semua aturan dan hukum yang berlaku Jawabannya b Baca Juga Soal PKN Kelas 7 Soal PKN Kelas 6 Soal PKN Kelas 5 16. Ada dua cara untuk mendapatkan kewarganegaraan Indonesia, kecuali … a. kelahiran b. kematian c. pernikahan d. penunjukan e. Aplikasi Kewarganegaraan Jawabannya b 17. Setiap orang yang tinggal tanpa batas waktu di suatu negara dan terdiri dari warga negara dan bukan warga negara dikenal sebagai … a. masyarakat b. populasi c. masyarakat d. anggota komunitas e. bukan warga negara Jawabannya b 18. Untuk mendapatkan kewarganegaraan Indonesia melalui naturalisasi, Anda harus terlebih dahulu mengajukan permintaan kepada Menteri. a. bertahan b. Penting c. Keadilan d. di luar negeri e. Di negara ini Jawabannya c 19. Istilah konstitusi di Britania Raya adalah … a. bahan b. Konstitusi c. adalah d. copnstituere e. Konstitusi Jawabannya b 20. Bentuk partisipasi dalam konstitusi yang diadopsi di perusahaan berlanjut, dengan pengecualian … a. patuhi norma sosial b. Tindak lanjut kegiatan dalam organisasi pemuda c. mengembangkan sikap sadar dan rasional d. Membangun persatuan dan keharmonisan dalam masyarakat melalui berbagai kegiatan e. Pengetahuan tentang ketentuan yang mengarah pada keputusan bersama. Jawabannya c Demikianlah penjelasan tentang contoh soal PKN kelas 10 SMA beserta kunci jawaban nya diatas. semoga dapat berguna dan bermanfaat untuk teman teman sekalian. Terima Kasih.
1222021soal fisika kelas 10 semester soal fisika kelas 10 semester 1 dan pembahasannya. Dalam soal bahasa inggris kelas 10 dan kunci jawaban kurikulum 2013 ini akan banyak diberikan soal bahasa inggris kelas 10 beserta jawabannya namun masih harus dicek kembali jawaban yang telah diberikan dengan tulisan warna biru.
C. satu cita-cita D. satu bahasa Jawaban C 20. Perhatikan pernyataan berikut ini !1 Lahir di Tuban, 22 februari 19052 Masuk dalam anggota Persatuan pemuda Indonesia3 Beliau menjabat ketua konggres pemuda II4 Tokoh ini mempersilahkan WR Supratman untuk memperdengarkan lagu Indonesia RAYA dengan biolaPernyataan di atas menggambarkan tokoh dalam Sumpah pemuda, yaitu... A. Muh Yamin B. Muh Hatta C. Sugondo Djojopuspito D. Leimena Jawaban B Baca Juga Prediksi Soal Ujian Asesmen Madrasah Matematika Kelas 9 MTs dilengkapi Jawabannya Kurikulum 2013 Tahun 2023 21. Salah satu ras yang ada di Indonesia adalah ras Malayan Mongoloid. Ras ini hidup di pulau .... A. Maluku B. Papua C. Sumatera D. Nusa Tenggara TerkiniContohSoal Dan Jawaban Pkn Bab 2 Kelas 10 | Soal Revisi from sejarah masuknya islam di indonesia ; 14.08.2021 · download buku ekonomi kelas 10 pdf alam s ilmusosialid download buku kurikulum ktsp 2006 smama kelas 11 semester 1 dan 2. 15.07.2021 · buku biologi kelas 10 kurikulum 2013 revisi 2016 pdf kelas 1048 Soal Pilihan Ganda + Jawabannya PPKn Kelas 10 Bab 2 Ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini kami sajikan Contoh Soal Pilihan Ganda lengkap dengan jawabannya mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn Kelas X Bab 2 yang membahas tentang Ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam Kehidupan Berbangsa dan dibaca dan dipelajari semoga bermanfaat. Jangan lupa berbagi kepada yang lainnya. Cukup dengan meng-klik tombol share sosial media yang Sekolahmuonline sediakan pada postingan di di bawah ini. Selamat dan semangat Soal PPKn Kelas X Bab 2 Ketentuan UUD NRI Tahun 1945 dalam Kehidupan Berbangsa dan BernegaraPPKn Kelas 10 Bab Kedua ini membahas tiga pembelajaran. Pembelajaran Pertama tentang Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, Pembelajaran Kedua tentang Warga Negara dan kehidupan Beragama, sedangkan Pembelajaran Ketiga tentang Sistem Pertahanan dan Keamanan Negara Republik soal-soal berikut ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar dan tepat!1. Tugas negara juga melindungi wilayah ZEE yang merupakan batas wilayah laut suatu Negara dari garis pantai yang luasnya …A. 200 milB. 240 milC. 250 milD. 260 milE. 300 milJawaban APembahasanZona Ekonomi Eksklusif adalah jalur laut selebar 200 mil laut ke arah laut terbuka diukur dari garis dasar. Di dalam zona ekonomi eksklusif ini, Indonesia mendapat kesempatan pertama dalam memanfaatkan sumber daya laut2. Isi dari Pasal 25A UUD NRI tahun 1945 tentang wilayah NKRI yang paling tepat adalah ... A. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dimana batas-batas wilayah lautan merupakan batas ambang dan bayang Indonesia berdasarkan Landas Kontinen, Landas Laut Teritorial, dan ZEE B. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara yang berarti pulau diatas wilayah perairan dengan landas kontinen Asia dan AustraliaD. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dimana batas wilayahnya ditetapkan berdasarkan luas wilayah nusantara ketika zaman Majapahit dan SriwijayaE. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan keanekaragaman budaya dan etnisJawaban BPembahasanPasal 25 A UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menyatakan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan oleh Berdasarkan pasal 28E ayat 1 UUD NRI tahun 1945 yang menyatakan “Setiap orang bebas … memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya, serta berhak kembali.” bermakna …A. Jika ada warga Negara yang ingin bepergian ke luar negeri dapat melakukannya kapan saja dan dapat tinggal dimana sajaB. Warga Negara yang tinggal di wilayah Indonesia dapat bolak-balik ke wilayah Negara lain yang penting memiliki domisili di IndonesiaC. Setiap orang dapat tinggal di wilayah Indonesia maupun meninggalkan dan dalam waktu tertentu dapat kembali selama melaporkan keberadaannya di luar negeriD. Orang yang tinggal di Indonesia dapat memilih dan meninggalkan wilayah tanpa surat izin tugas resmi dari Negara dan ssewaktu dapat kembali lagiE. Apabila ada orang ingin tinggal di Indonesia maka dapat diberi kemudahan untuk meninggalkan maupun kembaliJawaban CPembahasanBerdasarkan pasal 28E ayat 1 UUD NRI tahun 1945 yang menyatakan “Setiap orang bebas … memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya, serta berhak kembali.” Bermakna setiap orang dapat tinggal di wilayah Indonesia maupun meninggalkan dan dalam waktu tertentu dapat kembali selama melaporkan keberadaannya di luar Berikut adalah batas wilayah Indonesia di bagian selatan terdiri dari… A. Darat Malaysia, Batas laut dengan negara Malaysia, Singapura, Thailand, Vietnam dan FilipinaB. Samudera Hindia dan perairan negara IndiaC. daratan Papua Nugini dan perairan Samudera PasifikD. wilayah darat Timor Leste, perairan Australia dan Samudera HindiaE. samudera hindia dan benua AustraliaJawaban DPembahasanBatas-batas wilayah Indonesia sebelah selatan berbatasan langsung dengan wilayah darat Timor Leste, perairan Australia dan Samudera Hindia. Timor Leste adalah bekas wilayah Indonesia yang telah memisahkan diri menjadi negara sendiri pada tahun 1999, dahulu wilayah ini dikenal dengan Provinsi Timor Timur. Provinsi Nusa Tenggara Timur adalah Provinsi yang berbatasan langsung dengan wilayah Timor Leste, tepatnya di Kabupaten Belu. Selain itu, Indonesia juga berbatasan dengan perairan Prinsip laut bukan sebagai pemisah, tetapi pemersatu bangsa Indonesia terdapat dalam peraturan negara, yakni… . A. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 4/PRP/1960B. Hukum Laut PBB 1982 tentang UNCLOSC. Deklarasi Djuanda pada tangal 13 Desember 1957D. UUD NRI tahun 1945 pasal 25 AE. Undang-undang RI no. 32 tahun 2014 tentang kelautanJawaban APembahasanLaut bukan sebagai pemisah, tetapi pemersatu bangsa Indonesia. Prinsip ini kemudian ditegaskan melalui Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 4/PRP/1960 tentang Perairan Indonesia6. Ketentuan tentang kewarganegaraan diatur dalam UUD NRI 1945 pasal ....A. 26 B. 27C. 28D. 29E. 30 Jawaban APembahasanKeberadaan rakyat yang menjadi penduduk maupun warga negara, secara konstitusional tercantum dalam pasal 26 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yaitua Yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga Penduduk ialah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggaldi Indonesiac Hal-hal mengenai warga negara dan penduduk diatur dengan undang-undang7. Suatu proses hukum yang menyebabkan seseorang dengan syarat tertentu mempunyai kewarganegaraan lain disebut dengan ....A. stelsel aktifB. stelsel pasifC. naturalisasiD. repudiasiE. apatrideJawaban APembahasanDalam menetukan status kewarganegaraan seseorang, pemerintah suatu negara lazim menggunakan dua stelsel, yaitua. Stelsel aktif, yaitu seseorang harus melakukan tindakan hukum tertentu secara aktif untuk menjadi warga negara naturalisasi biasab. Stelsel pasif, yaitu seseorang dengan sendirinya dianggap menjadi warga negara tanpa melakukan sutu tindakan hukum tertentu naturalisasi Istimewa8. Kewarganegaraan seseorang ditentukan berdasarkan pada tempat lahir orang yang bersangkutan disebut asas....A. ius soliB. ius sanguinisC. apatrideD. bipatrideE. repudiasiJawaban APembahasanAsas ius soli asas kedaerahan, yaitu kewarganegaraan seseorang ditentukan berdasarkan tempat Seorang keturunan bangsa A yang menganut asas ius soli lahir di negara B yang menganut asas ius sanguinis, maka status kewarganegaraanya orang tersebut adalah....A. ius soliB. ius sanguinisC. apatrideD. bipatrideE. repudiasiJawaban CPembahasanApatride, yaitu adanya seorang penduduk yang sama sekali tidak mempunyai kewarganegaraan. Misalnya, seorang keturunan bangsa A yang menganut asas ius soli lahir di negara B yang menganut asas ius Syarat seseorang mendapatkan naturalisasi istimewa adalah ….A. tidak pernah dijatuhi pidana karena melakukan tindak pidana yang diancam dengan pidana penjara satu tahun lebihB. jika dengan memperoleh Kewarganegaraan Republik Indonesia, tidak menjadi berkewarganegaraan Mempunyai pekerjaan dan/atau berpenghasilan tetapD. Membayar uang pewarganegaraan ke Kas orang asing yang telah berjasa kepada negara Republik Indonesia atau dengan alasan kepentingan negaraJawaban EPembahasanNaturalisasi istimewa diberikan sesuai dengan ketentuan pasal 20 Undang-Undang RI Nomor 12 tahun 2006. Naturalisasi Istimewa diberikan kepada orang asing yang telah berjasa kepada negara Republik Indonesia atau dengan alasan kepentingan negara, setelah memperoleh pertimbangan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia. Naturalisasi istimewa batal diberikan jika menyebabkan orang asing tersebut berkewarganegaraan ganda11. Bangsa yang besar tidak akan membiarkan negaranya terpuruk, oleh sebab itu setiap warga Negara harus berupaya mempersatukan bangsa ini dengan semboyan ….A. NKRI harga matiB. Wawasan NusantaraC. Bhinneka Tunggal IkaD. Tan Hanna Dharma MangrwaE. Tut Wuri HandayaniJawaban CPembahasanBangsa yang besar tidak akan membiarkan negaranya terpuruk, oleh sebab itu setiap warga Negara harus berupaya mempersatukan bangsa ini dengan semboyan NKRI harga mati. Inilah Komitmen Bangsa Indonesia yang menyatakan negara kepulauan nusantara dengan hak dan batas wilayah yang ditetapkan oleh undang-undang melalui kesadaran untuk mempertahakan keutuhannya12. Dalam sistem pertahanan keamana rakyat semesta, rakyat berfungsi sebagai kekuatan ....A. utama sistem keamananB. utama sistem pertahananC. mayoritas sistem pertahananD. pendukung pertahanan keamananE. utama sistem pertahanan dan keamananJawaban BPembahasanMakna yang terkandung dalam Sishankamrata “rakyat adalah yang utama dan dalam kesemestaan,” baik dalam semangat maupun dalam mendayagunakan segenap kekuatan dan sumber daya nasional, untuk kepentingan pertahanan dalam membela eksistensi NKRI. Keikutsertaan rakyat dalam Sishanneg pada dasarnya merupakan perwujudan dari hak dan kewajiban setiap warga Negara untuk ikut serta dalam usaha-usaha pertahanan negara. Keikutsertaan warga negara dalam pertahanan negara adalah wujud kehormatan warga negara untuk merefleksikan haknya13. Contoh keikutsertaan kalian di sekolah dalam pelatihan dasar kemiliteran dapat dilakukan melalui kegiatan ......A. menjadi prajurit TNI/PolriB. mengikuti pertandingan olah raga di tingkat internasionalC. mengikuti kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadaranD. mengikuti olimpiade fisika, matematika dan kimia di luar negeriE. pengabdian warga negara dalam menanggulangi korban bencana alamJawaban CPembahasanContoh keikutsertaan kalian di sekolah dalam pelatihan dasar kemiliteran dapat dilakukan melalui kegiatan mengikuti kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadaran. Karena dalam kegiatanpramuka terdapat Dasa Dharma Pramuka yang manifestasinya adalah menjadi warga muda yang taat dan patuh pada aturan negara dengan kesadaran yang tinggi penuh kasih sayang dan Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaannya terhadap negara Kesatuan republik Indonesia berdasarkan pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan pengertian ....A. bela negaraB. sistem bela negaraC. pertahanan negaraD. sistem keamanan nasionalE. sistem pertahanan keamanan rakyat semestaJawaban APembahasanBela negara sesungguhnya merupakan salah satu pembentuk jatidiri dan kepribadian bangsa Indonesia yang bertanggung jawab, sadar hak dan kewajiban sebagai warga negara, cinta tanah air, sehingga mampu menampilkan sikap dan perilaku patriotik dalam wujud bela negara. Jiwa patriotik demi bangsa dan Negara yang tampil dalam sikap dan perilaku warga negara, yang sadar bela Negara merupakan bangun kekuatan bela negara dalam Sishanneg15. Wajib militer bagi warga negara adalah sangat wajar untuk mempertahankan keutuhan wilayah negara, hal ini amanat konstitusi pasal ...A. 30 ayat 1B. 30 ayat 2C. 30 ayat 3D. 30 ayat 4E. 30 ayat 5Jawaban APembahasanWajib militer bagi warga negara adalah sangat wajar untuk mempertahankan keutuhan wilayah negara, hal ini amanat konstitusi pasal 30 ayat 1 UUD NRI tahun 1945 yang menyatakan “tiap=tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara”, artinya upaya wajib militer merupakan salah satu yang menjadi upaya untuk melaksanakan bela negara16. Isi dari Pasal 25A UUD NRI tahun 1945 tentang wilayah NKRI yang paling tepat adalah ....A. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dimana batas-batas wilayah lautan merupakan batas ambang dan bayang Indonesia berdasarkan Landas Kontinen, Landas Laut Teritorial, dan ZEE B. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara yang berarti pulau diatas wilayah perairan dengan landas kontinen Asia dan AustraliaD. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dimana batas wilayahnya ditetapkan berdasarkan luas wilayah nusantara ketika zaman Majapahit dan SriwijayaE. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan keanekaragaman budaya dan etnisJawaban B17. Berdasarkan pasal 28E ayat 1 UUD NRI tahun 1945 yang menyatakan “Setiap orang bebas … memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya, serta berhak kembali.” bermakna ….A. Jika ada warga Negara yang ingin bepergian ke luar negeri dapat melakukannya kapan saja dan dapat tinggal dimana sajaB. Warga Negara yang tinggal di wilayah Indonesia dapat bolak-balik ke wilayah Negara lain yang penting memiliki domisili di IndonesiaC. Setiap orang dapat tinggal di wilayah Indonesia maupun meninggalkan dan dalam waktu tertentu dapat kembali selama melaporkan keberadaannya di luar negeriD. Orang yang tinggal di Indonesia dapat memilih dan meninggalkan wilayah tanpa surat izin tugas resmi dari Negara dan ssewaktu dapat kembali lagiE. Apabila ada orang ingin tinggal di Indonesia maka dapat diberi kemudahan untuk meninggalkan maupun kembaliJawaban C18. Berikut adalah batas wilayah Indonesia di bagian selatan terdiri dari….A. Darat Malaysia, Batas laut dengan negara Malaysia, Singapura, Thailand, Vietnam dan FilipinaB. Samudera Hindia dan perairan negara IndiaC. Daratan Papua Nugini dan perairan Samudera PasifikD. Wilayah darat Timor Leste, perairan Australia dan Samudera HindiaE. Samudera hindia dan benua AustraliaJawaban D19. Prinsip laut bukan sebagai pemisah, tetapi pemersatu bangsa Indonesia terdapat dalam peraturan negara, yakni….A. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 4/PRP/1960B. Hukum Laut PBB 1982 tentang UNCLOSC. Deklarasi Djuanda pada tangal 13 Desember 1957D. UUD NRI tahun 1945 pasal 25 AE. Undang-undang RI no. 32 tahun 2014 tentang kelautanJawaban A20. Orang yang tinggal berdiam dalam suatu negara adalah....A. pendukung negaraB. penduduk negaraC. warga negaraD. rakyat negaraE. kaula negaraJawaban B21. Makna Pasal 29 ayat 1 UUD NRI tahun 1945 adalah … .A. Negara Indonesia adalah Negara yang berdasarkan pada nilai ReligiusB. Negara Indonesia berdasarkan pada agama tertentuC. Negara Indonesia mengakui adanya satu tuhanD. Negara Indonesia menganut kepercayaan terhadap TuhanE. Negara Indonesia adalah Negara theokrasiJawaban CPembahasanMakna Pasal 29 ayat 1 UUD NRI tahun 1945 yang berisi “Negara berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa”, adalah Negara Indonesia mengakui adanya satu tuhan22. Perlindungan Negara terhadap penduduk dalam memeluk agama termaktub dalam pasal …. .A. 28E ayat 1B. 28E ayat 2C. 28E ayat 3D. 29 ayat 1E. 29 ayat 2Jawaban APembahasanPasal 29 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ayat 2 yang menyatakan bahwa; negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu, merupakan perlindungan Negara terhadap penduduk dalam memeluk agama23. Yang menjadi warga negara ialah orang-orang Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara. Pengertian tersebut tercantum dalam UUD 1945....A. Pasal 27 Ayat 1B. Pasal 27 Ayat 2C. Pasal 26 Ayat 1D. Pasal 26 Ayat 2E. Pasal 26 Ayat 3Jawaban C24. Faktor yang membedakan penduduk Indonesia dan bukan penduduk Indonesia adalah....A. faktor usiaB. faktor studiC. faktor tinggi badanD. faktor jangka waktuE. faktor tempat kerja keturunanJawaban D25. Warga negara adalah orang-orang yang memiliki kedudukan resmi sebagai anggota penuh suatu negara. Oleh karena itu seorang warga negara... .A. tidak memiliki semua hak dan kewajiban sebagai anggota tidak dituntut untuk memberikan kesetiaan kepada tidak menerima perlindungan dari tidak dapat menikmati hak ikut serta dalam proses tidak terputus dengan negaranya meskipun yang bersangkutan berdomisili di luar negeriJawaban E26. Berikut ini yang tidak termasuk peraturan perundangan kewarganegaraan Indonesia adalah... ... .A. UU No. 12 Tahun 2006B. UU No. 4 Tahun 1979C. UU No. 62 Tahun 1958D. KMB 27 Desember 1949E. UU No. 3 Tahun 1946Jawaban D28. Salah satu syarat warga negara asing untuk menjadi warga negara Indonesia adalah berumur... A. 14 tahunB. 15 tahunC. 16 tahunD. 17 tahunE. 18 tahunJawaban E29. Berikut ini yang tidak termasuk cara untuk memperoleh kewarganegaraan Indonesia menurut UU No. 12 Tahun 2006 adalah...A. kelahiranB. pembelianC. pemberianD. perkawinanE. permohonanJawaban B30. Warga negara asing yang ingin menjadi WNI mengajukan permohonan kepada....A. Menteri Kehakiman dan Hak Asasi ManusiaB. Menteri KependudukanC. Dirjen ImigrasiD. KepolisianE. PresidenJawaban E31. Perhatikan pernyataan dibawah ini!1 Memperoleh kewarganegaraan lain atas kemauannya Tidak menolak atau tidak melepaskan kewarganegaraan Secara sukarela masuk dalam dinas negara Tidak mengangkat sumpah atau menyatakan janji setia kepada negara termasuk ke dalam penyebab hilangnya kewarganegaraan Indonesia menurut Pasal 23 UU No. 12 Tahun 2006 adalah....A. 1, 2, dan 4B. 1, 2, dan 3C. 2, 3, dan 4D. 1 dan 2 sajaE. semuanya benarJawaban B32. Penentuan kewarganegaraan berdasarkan ke-turunan atau hubungan darah disebut... A. asas kesatuan hukumB. asas ius sanguinisC. asas keturunanD. asas kelahiranE. asas ius soliJawaban B33. Hong adalah seorang keturunan bangsa Cina ius sanguinis yang lahir di negara Jerman ius soli. Oleh karena ia keturunan bangsa Cina maka dianggap sebagai warga negara Cina, tetapi negara Jerman juga menganggap Hong sebagai warga negaranya. Dalam kasus ini muncul permasalahan kewarganegaraan yang biasa disebut... .A. apatrideB. bipatrideC. multipatrideD. naturalisasiE. kesatuan hukumJawaban B34. Suatu proses hukum yang dilakukan oleh seseorang untuk memperoleh kewarganegaraan dari suatu negara disebut... .A. kewarganegaraanB. pewarganegaraanC. permohonanD. pemberianE. pengajuanJawaban B35. Hak untuk memilih salah satu kewarganegaraan disebut... .A. hak untuk memilihB. hak stelsel pasifC. hak stelsel aktifD. hak repudiasiE. hak opsiJawaban E36. Penyebab munculnya masalah kewarganegaraan adalah... .A. adanya perbedaan persyaratan cara mem-peroleh adanya perbedaan persyaratan cara ke-hilangan adanya perbedaan penggunaan asas adanya perbedaan adanya perbedaan warga C37. Kondisi dimana setiap anggota masyarakat memiliki kesempatan yang sama untuk berpartisipasi dalam proses pembuatan keputusan politik negara adalah pengertian dari... .A. persamaan pemerintahanB. prinsip persamaanC. persamaan politikD. politik persamaanE. prinsip politikJawaban C38. Secara eksplisit prinsip persamaan kedudukan warga negara tercantum dalam UUD NRI 1945... .A. Pasal 26 Ayat 2B. Pasal 26 Ayat 3C. Pasal 27 Ayat 1D. Pasal 27 Ayat 2E. Pasal 28 Ayat 3Jawaban C39. Salah satu jaminan adanya prinsip persamaan dalam bidang ekonomi yaitu dalam UUD NRI 1945... .A. Pasal 27 Ayat 1B. Pasal 27 Ayat 2C. Pasal 27 Ayat 3D. Pasal 28 B Ayat 1E. Pasal 28 C Ayat 2Jawaban C40. Pasal 30 Ayat 1 UUD NRI 1945 merupakan salah satu jaminan konstitusi dalam bidang... .A. hukumB. ekonomiC. pertahananD. keagamaanE. sosial budayaJawaban C41. Apa yang Anda lakukan jika di lingkungan sekitar Anda tinggal terdapat rumah ibadah agama lain... .A. memberikan toleransi terhadap pemeluk agama tersebut untuk beribadahB. tidak memberikan toleransi terhadap pemeluk agama tersebut untuk beribadahC. memberikan ijin dengan syarat aktivitas keagamaan tersebut tidak mengganggu masyarakatD. membatasi aktivitas keagamaan di rumah ibadah tersebutE. menutup rumah ibadah agama tersebutJawaban A42. Bangsa yang besar tidak akan membiarkan negaranya terpuruk, oleh sebab itu setiap warga Negara harus berupaya mempersatukan bangsa ini dengan semboyan … .A. NKRI harga matiB. Wawasan NusantaraC. Bhinneka Tunggal IkaD. Tan Hanna Dharma MangrwaE. Tut Wuri HandayaniJawaban C43. Dalam sistem pertahanan keamana rakyat semesta, rakyat berfungsi sebagai ....A. Kekuatan utama sistem keamananB. Kekuatan utama sistem pertahananC. Kekuatan mayoritas sistem pertahananD. Kekuatan pendukung pertahanan keamananE. Kekuatan utama sistem pertahanan dan keamananJawaban D44. Contoh keikutsertaan kalian di sekolah dalam pelatihan dasar kemiliteran dapat dilakukan melalui kegiatan ......A. Menjadi prajurit TNI/PolriB. Mengikuti pertandingan olah raga di tingkat internasionalC. Mengikuti kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadaranD. Mengikuti olimpiade fisika, matematika dan kimia di luar negeriE. Pengabdian warga negara dalam menanggulangi korban bencana alamJawaban C45. Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaannya terhadap negara Kesatuan republik Indonesia berdasarkan pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan pengertian ....A. Bela negaraB. Sistem bela negaraC. Pertahanan negaraD. Sistem keamanan nasionalE. Sistem pertahanan keamanan rakyat semestaJawaban A46. Wajib militer bagi warga negara adalah sangat wajar untuk mempertahankan keutuhan wilayah negara, hal ini amanat konstitusi pasal ....A. 30 ayat 1B. 30 ayat 2C. 30 ayat 3D. 30 ayat 4E. 30 ayat 5Jawaban A47. Makna Pasal 29 ayat 1 UUD NRI tahun 1945 adalah ….A. Negara Indonesia adalah Negara yang berdasarkan pada KetuhananB. Negara Indonesia berdasarkan pada agama tertentuC. Negara Indonesia mengakui adanya satu tuhanD. Negara Indonesia menganut kepercayaan terhadap TuhanE. Negara Indonesia adalah Negara theokrasiJawaban A48. Perlindungan Negara terhadap penduduk dalam memeluk agama termaktub dalam pasal …..A. 28E ayat 1B. 28E ayat 2C. 28E ayat 3D. 29 ayat 1E. 29 ayat 2Jawaban EDemikian postingan Sekolahmuonline yang menyajikan Contoh Soal Pilihan Ganda PPKn Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Bab 2 TEKS lengkap dengan jawabannya. Semoga bermanfaat. Silahkan baca postingan-postingan Sekolahmuonline lainnya. Berikutmateri soal dan jawabannya. 1. Pengertian negera sebagai organisasi kekuasaan dipelopori oleh. a. Aristoteles b. Logeman c. J.J. Rousseau d. Plato d. Montesquieu Jawaban: b 2. Menurut Ernest Renan, bangsa terjadi karena adanya. a. kepentingan umum b. kesamaan bahasa c. kehendak untuk bersatu d. komunitas politik e. persatuan nasib 50+ Contoh Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Terbaru - Hai Sahabat pada kesempatan kali ini admin ingin berbagi soal lagi, kali ini admin menyiapkan 50 soal, Kemaren admin juga telah menyiapkan soal PKN. Namun soal yang admin bagikan kali ini untuk adik adik yang sedang duduk dibangku kelas 10 SMA/MA. Oiya Sebelum kita mengenal lebih jauh seperti apa manfaat/pentingnya pendidikan kewarga negaraan unntuk kita sebagai anak bangsa, kita harus memahami dulu apa pengertian pendidikan kewarga negaraan PKN. Pengertian pendidikankewarganegaraan PKN Kata kewarganegaraan dalam bahasa Latin disebut Civicus. Selanjutnya, kata Civicus diserap ke dalam bahasa Inggris menjadi kata Civic yang artinya mengenai warga negara atau kewarganegaraan. Dari kata Civic lahir kata Civic yaitu ilmu kewarganegaraan, dan Civic Education, yaitu Pendidikan Kewarganegaraan. Pelajaran Civics atau kewarganegaraan telah dikenal di Indonesia sejak zaman kolonial Belanda dengan nama Burgerkunde. Dari definisi tersebut dapat dijelaskan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan dirumuskan secara luas untuk mencakup proses penyiapan generasi muda untuk mengambil peran dan tanggung jawabnya sebagai warga negara, dan secara khusus, peran pendidikan termasuk di dalamnya persekolahan, pengajaran dan belajar, dalam proses penyiapan warga negara tersebut. 50+ Contoh Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Terbaru Sementara itu,siswa/ mahasiswa sebagai anak bangsa Indonesia diharapkan dapat menjadi yang memahami pendidikan kewarganegaraan dan menjadi warga negara yang memiliki komitmen yang kuat dan konsisten untuk mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI. Karna Hakikat negara kesatuan Republik Indonesia adalah negara kebangsaan modern. Negara kebangsaan modern adalah negara yang pembentukannya didasarkan pada semangat kebangsaan atau nasionalisme yaitu pada tekad suatu masyarakat untuk membangun masa depan bersama di bawah satu negara yang sama, walaupun warga masyarakat tersebut berbeda-beda agama, ras, etnik, atau golongannya. Pendidikan Kewarganegaraan menurut Depdiknas 200649, adalah mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD NRI 1945. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yang dikemukakan oleh Djahiri 1994/199510 Tujuan pendidikan kewarga negaraan Adalah sebagai berikut Mencerdaskan kehidupan bangsa yang mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya. Yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki kemampuan pengetahuann dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan”. Secara khusus. Tujuan PKn yaitu membina moral yang diharapkan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu perilaku yang memancarkan iman dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam masyarakat yang terdiri dari berbagai golongan agama, perilaku yang bersifat kemanusiaan yang adil dan beradab, perilaku yang mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan perseorangan dan golongan sehingga perbedaan pemikiran pendapat ataupun kepentingan diatasi melalui musyawarah mufakat, serta perilaku yang mendukung upaya untuk mewujudkan keadilan sosial seluruh rakyat Indonesia. Sedangkan menurut Sapriya 2001, tujuan pendidikan Kewarga negaraan adalah Partisipasi yang penuh nalar dan tanggung jawab dalam kehidupan politik dari warga negara yang taat kepada nilai-nilai dan prinsip-prinsip dasar demokrasi konstitusional Indonesia. Partisipasi warga negara yang efektif dan penuh tanggung jawab memerlukan penguasaan seperangkat ilmu pengetahuan dan keterampilan intelektual serta keterampilan untuk berperan serta. Partisipasi yang efektif dan bertanggung jawab itu pun ditingkatkan lebih lanjut melalui pengembangan disposisi atau watak-watak tertentu yang meningkatkan kemampuan individu berperan serta dalam proses politik dan mendukung berfungsinya system politik yang sehat serta perbaikan masyarakat. Tujuan umum pelajaran PKn ialah mendidik warga negara agar menjadi warga negara yang baik, yang dapat dilukiskan dengan “warga negara yang patriotik, toleran, setia terhadap bangsa dan negara, beragama, demokratis, dan Pancasila sejati” Somantri, 2001279. Djahiri 199510 mengemukakan bahwa melalui Pendidikan Kewarganegaraan siswa diharapkan Mampu Memahami dan menguasai secara nalar konsep dan norma Pancasila sebagai falsafah, dasar ideology dan pandangan hidup Negara kesatuan republic Indonesia NKRI. Memahami secara langsung apa itu konstitusi UUD NKRI 1945 dan hukum yang berlaku dalam Negara RI. Menghayati dan meyakini tatanan dalam moral yang termuat dalam butir diatas. Mengamalkan dan membakukan hal-hal diatas sebagai sikap perilaku diri dan kehidupannya dengan penuh keyakinan dan nalar. Secara umum, menurut Maftuh dan Sapriya 200530 bahwa, Tujuan negara mengembangkan Pendiddikan Kewarganegaraan agar setiap warga negara menjadi warga negara yang baik to be good citizens, yakni warga negara yang memiliki kecerdasan civics inteliegence baik intelektual, emosional, sosial, maupun spiritual; memiliki rasa bangga dan tanggung jawab civics responsibility; dan mampu berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat. Setelah menelaah pemahaman dari tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, maka dapat saya simpulkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan berorientasi pada penanaman konsep Kenegaraan dan juga bersifat implementatif dalam kehidupan sehari - hari. Adapun harapan yang ingin dicapai setelah pengajaran Pendidikan Kewarganegaraan ini, maka akan didapatkan generasi yang menjaga keutuhan dan persatuan bangsa. FUNGSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Membantu siswa/mahasiswa sebagai generasi muda untuk memperoleh pemahaman cita-cita nasional /tujuan Negara. Siswa/mahasiswa sebagai genersi baru Dapat mengambil keputusan-keputusan yang bertanggung jawab dalam menyelsaikan masalah pribadi, masyarakat dan negara. Dapat mengapresiasikan cita-cita nasional dan dapat membuat keputusan-keputusan yang cerdas. 4Wahana untuk membentuk warga negara yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang setia kepada bangsa dan negara Indonesia dengan merefleksikan dirinya dalam kebiasaan berpikir dan bertindak sesuai dengan amanat Pancasila dan UUD NKRI 1945. Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA 50+ Contoh Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Terbaru - Bagi sahabat bospedia dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada Pengawas/Guru A. Berilah tanda silang x didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! 1. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional berada di bawah koordinasi menteri.... a. Kesehatan b. Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi c. Koordinator Bidang Perekonomian d. Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak e. Lingkungan Hidup Jawaban a 2. Menurut Zul Afdi Ardian, pada hakikatnya pembagian kekuasaan dapat dibagi dalam dua cara, yaitu secara.... a. vertikal dan horizontal b. sentralisasi dan desentralisasi c. legislatif dan eksekutif d. legislatif dan yudikatif e. eksekutif dan yudikatif Jawaban a 3. Kekuasaan untuk membuat undang-undang disebut kekuasaan.... a. yudikatif b. eksekutif c. legislatif d. parlementer e. presidensial Jawaban c 4. Kekuasaan untuk melaksanakan undang-undang disebut kekuasaan.... a. yudikatif b. eksekutif c. legislatif d. parlementer e. presidensial Jawaban b 5. Landasan hukum kementerian Negara Republik Indonesia adalah.... a. pasal 17 UUD 1945 b. pasal 18 UUD 1945 c. pasal 19 UUD 1945 d. pasal 20 UUD 1945 e. pasal 21 UUD 1945 Jawaban a 6. Di bawah ini yang merupakan kementerian yang mengatur urusan pemerintahan yang nomenklatur/nama kementeriannya secara tegas disebut dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah.... a. Kementerian Hukum dan HAM b. Kementerian Keuangan c. Kementerian Perindustrian d. Kementerian Pertahanan e. Kementerian Dalam Negeri Jawaban d 7. Lembaga pemerintah nonkementerian yang mengurusi masalah kependudukan dan keluarga berencana yaitu.... a. ANRI b. BKKBN c. BKPN d. BMKG e. BIN Jawaban b 8. Kementrian yang bertugas melakukan sinkronisasi dan koordinasi urusan kementerian-kementerian yang berada di dalam lingkup tugasnya disebut.... a. Kementerian Dalam Negeri b. Kementerian Luar Negeri c. Kementerian Pertahanan d. Kementerian Koordinator e. Kementerian Hukum dan HAM Jawaban d 9. Di bawah ini yang bukan merupakan kementerian yang menangani urusan pemerintahan dalam rangka penajaman koordinasi dan sinkronisasi program pemerintah, yaitu.... a. Kementerian koordinator Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan b. Kementerian koordinator Bidang Perekonomian c. Kementerian koordinator Bidang Kesejahteraan Rakyat d. Kementerian Kesehatan e. Kementerian Sekretariat Negara Jawaban e 10. Pembagian kekuasaan berarti bahwa kekuasaan itu memang dibagi-bagi dalam beberapa bagian adalah pengertian pembagian kekuasaan menurut.... a. Jimly Asshidiqie b. Zul Afdi Ardian c. John Locke d. Montesquieu e. Moh. Kusnardi dan Harmaily Ibrahim Jawaban e 11. Organisasi di suatu wilayah yang mempunyai kekuasaan tertinggi yang sah dan ditaati rakyatnya disebut.... a. daerah b. regional c. negara d. pemerintah e. lembaga Jawaban c adalah kekuatan dari sekelompok manusia yagn berada atau tinggal di wilayah suatu negara adalah pengertian negara menurut.... a. Robert Mac Iver b. George Jellineck c. Sunarko d. Miriam Budiardjo e. Joko Sutono Jawaban b 13. Negara memiliki kekuatan fisik secara legal merupakan sifat negara yang .... a. monopolis b. memaksa c. mencakup semua d. bilateral e. multilateral Jawaban b 14. Negara sebagai organisasi kekuasaan terdiri atas jabatan-jabatan dan untuk mengatur masyarakat dengan kekuasaannya. Pernyataan tersebut merupakan definisi negara sebagai.... a. organisasi kekuasaan b. organisasi politik c. organisasi kesusilaan d. negara intergralistik e. negara federal Jawaban a 15. Suatu negara memiliki susunan masyarakatnya kesatuan, segala golongan, dan berhubungan erat dengan yang lainnya sebagai suatu kesatuan merupakan ciri.... a. negara federal b. negara komunis c. negara integralistik d. negara serikat e. negara sosialis Jawaban c 16. Negara dalam menetapkan tujuan bersama rakyatnya merupakan sifat negara yang.... a. monopoli b. memaksa c. mencakup semua d. bilateral e. multilateral Jawaban a 17. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. memaksa 2. monopoli 3. mencakup semua 4. kesatuan 5. demokrasi Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan sifat hakikat negara menurut Miriam Budiardjo, yaitu.... a. 1, 2, dan 3 b. 2, 3, dan 4 c. 3, 4, dan 5 d. 2, 4, dan 5 e. 1, 2, dan 5 Jawaban a 18. Semua orang yang menjadi penghuni suatu negara disebut.... a. rakyat b. penduduk c. warga negara d. bukan penduduk e. orang asing Jawaban a 19. Mereka yang berada atau tinggal di wilayah suatu negara hanya untuk batas waktu tertentu dan tidak bermaksud menetap disebut.... a. rakyat b. penduduk c. warga negara d. bukan penduduk e. bukan warga negara Jawaban d 20. Mereka yang secara hukum sebagai anggota negara dan mengakui bahwa pemerintahan negara itu adalah pemerintahan yang sah disebut.... a. warga negara b. bukan warga negara c. rakyat d. penduduk e. bukan penduduk Jawaban a 21. Wilayah NKRI adalah sebuah negara kepulauan yang berciri nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang merupaksal pasal....UUD 1945 a. 24 b. 25A c. 25B d. 25C e. 26 Jawaban b 22. Berikut ini yang merupakan batas alamiah wilayah daratan suatu negara, kecuali.... a. sungai b. danau c. pegunungan d. lembah e. pagar tembok Jawaban e 23. Di bawah ini yang termasuk ke dalam batas buatan wilayah daratan suatu negara adalah.... a. sungai b. pegunungan c. danau d. patok besi e. lembah Jawaban d 24. Perairan berupa samudera, laut, selat, danau, dan sungai disebut.... a. wilayah daratan b. wilayah lautan c. wilayah udara d. wilayah negara e. wilayah teritorial Jawaban b 25. Tokoh yang mengembangkan konsepsi pokok tentang kelautan Res nullius, yaitu.... a. John Sheldon b. Hugo de Groot c. Montesuieu d. Miriam Budiardjo e. John Locke Jawaban a 26. Konsepsi yang menyatakan bahwa laut itu dapat diambil dan dimiliki oleh masing-masing negara, yaitu.... a. res communis b. res nullius c. res sanguinis d. res soli e. res teritorial Jawaban b 27. Konferensi hukum laut internasional III diselenggarakan pada tahun.... a. 1980 b. 1981 c. 1982 d. 1983 e. 1984 Jawaban c 28. Wilayah laut suatu negara yang jaraknya 200 mil laut diukur dari pantai disebut.... a. batas laut teritorial b. batas zona bersebelahan c. zona ekonomi ekslusif d. batas landas benua e. batas regional kelautan Jawaban c 29. Wilayah suatu negara yang berada di luar wilayah negara itu disebut.... a. wilayah daratan b. wilayah lautan c. wilayah udara d. wilayah ekstrateritorial e. wilayah negara Jawaban d 30. Tokoh yang menyatakan bahwa setiap negara mempunyai kedaulatan atas wilayah udaranya sampai yang diperlukan untuk menjaga keamanannya adalah.... a. Schacter b. Cooper c. Hugo de Groot d. John Sheldon e. Fauchille Jawaban a 31. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. Kementerian Keuangan 2. Kementerian Perindustrian 3. Kementerian Perdagangan 4. Kementerian Pertanian 5. Kementerian Luar Negeri 6. kementerian Kehutanan 7. kementerian Pertahanan Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan kementerian yang menangani urusan pemerintahan yang nomenklatur/nama kementeriannya secara tegas disebutkan dalam UUD Negara Republik Indonesia 1945, yaitu.... a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 5 d. 5 dan 7 e. 6 dan 7 Jawaban d 32. Di bawah ini yang termasuk ke dalam kementerian yang menangani urusan pemerintahan dalam rangka penajaman, koordinasi, dan sinkronisasi program pemerintah adalah.... a. Kementerian Pertanian, Kementerian Kehutanan, dan Kementerian Lingkungan Hidup b. Kementerian Keuangan, Kementerian Perdagangan dan Kementerian Perhubungan c. Kementerian Koordinator Bidang Politik, Kementerian Kehutanan, dan Kementerian Sosial d. Kementerian Sekretariat Negara, Kementerian Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Kementerian Pemuda dan Olahraga e. Kementerian Agama, Kementerian Pekerjaan Umum, dan Kementerian Perumahan Rakyat Jawaban d 33. Penyelenggaraan negara yang bersih dan bebas dan korupsi, kolusi, serta nepotisme menurut UU Republik Indonesia nomor..... a. 25 Tahun 1999 b. 26 Tahun 1999 c. 27 Tahun 1999 d. 28 Tahun 1999 e. 29 Tahun 1999 Jawaban d 34. Penyelenggaraan negara dalam arti sempit, yaitu.... a. eksekutif b. legislatif c. yudikatif d. konstitutif e. eksaminatif Jawaban a 35. Kekuasaan untuk menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter merupakan kekuasaan.... a. konstitutif b. eksekutif c. legislatif d. yudikatif e. moneter Jawaban e 36. Tokoh yagn mempelopori konsepsi yang menyatakan bahwa laut itu dapat diambil dan dimiliki oleh masing-masing negara adalah.... a. Huge de Groot b. Jhon Sheldon c. Miriam Budiardjo d. Sunarko e. George Jellineck Jawaban b 37. Konferensi hukum laut internasional III diselenggarakn oleh PBB pada.... a. 10 Desember 1982 b. 11 Desember 1982 c. 12 Desember 1982 d. 13 Desember 1982 e. 14 Desember 1982 Jawaban a 38. Wilayah udara itu haruslah sampai pada ketinggian di mana udara masih cukup mampu mengangkat balon dan pesawat udara, merupakan pengertian dari.... a. teori keamanan b. teori pengawan cooper c. teori udara bebas d. teori lepas landas e. teori udara Jawaban e 39. Batas wilayah Indonesia sebelah timur berbatasan langsung dengan.... a. Pulau Kalimantan b. Timor Leste c. Samudera Hindia d. Samudera Atlantik e. Papua Nugini Jawaban e 40. Proses permohonan kewarganegaraan oleh warga negara asing menjadi warga negara suatu negara disebut.... a. naturalisasi b. deportasi c. imigrasi d. imigrasi e. transmigrasi e. sosialisasi Jawaban a 41. Jelaskan pembagian kekuasaan menurut Montesquieu! Jawaban menurut Montesquieu seorang pemikir berkebangsaan Prancis mengemukakan teorinya yang disebut trias politica. Dalam bukunya yang berjudul L’esprit des Lois pada tahun 1748 menawarkan alternatif yang agak berbeda dari pendapat John Locke. Menurut Montesquieu tegaknya negara demokrasi perlu diadakan pemisahan kekuasaan negara ke dalam tiga bagian, yaitu a. Kekuasaan legislatif membuat undang-undang b. Kekuasaan eksekutif melaksanakan undang-undang c. Kekuasaan yudikatif mengadii jika terjadi pelanggaran atas undang-undang 42. Jelaskan yang dimaksud dengan kekuasaan legislatif, eksekutif, dan yudikatif! Jawaban - Kekuasaan legislatif adalah membuat undang-undang - Kekuasaaan eksekutif adalah melaksanakan undang-undang - Kekuasaaan yudikatif adalah mengadili jika terjadi pelanggaran atas undang-undang 43. Sebutkan pembagian kekuasaan secara horizontal! Jawaban a. kekuasaan konstitutif b. kekuasaan eksekutif c. kekuasaan legislatif d. kekuasaan yudikatif e. kekuasaan eksaminatif f. kekuasaan moneter 44. Sebutkan contoh lembaga pemerintah nonkementerian! Jawaban a. Badan Intelijen Negara BIN b. Badan Narkotika Nasional BNN c. Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika BMKG d. Badan Urusan Logistik BULOG e. Arsip Nasional Republik Indonesia ANRI f. Badan Koordinasi Penanaman Modal BKPM 45. Jelaskan menurut pendapatmu tentang nilai-nilai Pancasila dalam penyelenggaraan pemerintahan! Jawaban Pancasila dalam kedudukannya sering disebut sebagai dasar filsafat atau dasar falsafah negara. Dalam pengertian ini, Pancasila merupakan suatu dasar nilai-nilai atau norma untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara. Dengan kata lain, Pancasila merupakan suatu dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara. Dengan demikian, seluruh pelaksanaan dan penyelenggaraan pemerintahan negara, terutama segala perundang-undangan termasuk proses reformasi segala bidang dewasa ini, dijabarkan dari nilai-nilai Pancasila. Oleh karena itu, Pancasila merupakan sumber kaidah hukum negara yang secara konstitusional mengatur Negara Republik Indonesia beserta seluruh unsur-unsurnya, yaitu rakyat, wilayah, serta pemerintahan negara. 46. Sebutkan pengertian negara menurut Miriam Budiardjo! Jawaban pengertian negara menurut Miriam Budiardjo adalah organisasi kekuasaan atau integrasi kekuasaan politik, ia terorganisasi pokok kekuasaan politik. 47. Sebutkan hakikat negara mneurut Miriam Budiardjo! Jawaban Menurut Miriam Budiardjo 1984, sifat hakikat negara mencakup hal-hal berikut. a. sifat memaksa b. sifat monopoli c. sifat mencakup semua all-embracing 48. Jelaskan perbedaan penduduk dan bukan penduduk! Jawaban penduduk adalah semua orang yang bertempat tinggal menetap berdomisili di suatu wilayah tertentu. Sedangkan bukan penduduk, mereka berada atau tinggal di wilayah suatu negara untuk batas waktu tertentu dan tidak bermaksud bertempat tinggal menetap. 49. Jelaskan dua konsepsi pokok tentang wilayah lautan! a. Res nullius, yaitu konsepsi yang menyatakan bahwa laut itu dapat diambil dan dimiliki oleh masing-masing negara. Tokohnya ialah John Sheldon 1584-1654 dari Inggris b. Res communis, yaitu konsepsi yang beranggapan bahwa laut itu adalah milik masyarakat dunia sehingga tidak dapat diambil atau dimiliki oleh masing-masing negara. Konsepsi ini telah dikembangkan oleh Hugo de Groot Grotius dari Belanda tahun 1608 dalam buku Mare Liberum Laut Bebas karena konsepsi inilah Grotius dianggap sebagai Bapak Hukum Internasional. 50. Sebukan pasal 28E dan pasal 29 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang kebebasan beragama! Jawaban Pasal 28E 1 Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya, memilih pendidikan dan pengajaran, memilih pekerjaan, memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya serta berhak kembali. 2 Setiap orang berhak atas kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap, sesuai dengan hati nuraninya. 3 Setiap orang berhak atas kebebasan, berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat Pasal 29 1 Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa 2 Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu. Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 50+ Contoh Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Terbaru ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!! Baca juga yang sejenis 50+ Contoh Soal UTS PKN Kelas 11 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 50+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 80+ Contoh Soal UTS PKN Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 60+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 40+ Contoh Soal PG PKN Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 45+ Contoh Soal Essay PKN Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 45+ Contoh Soal PG PKN Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru 40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru Pencarian yang paling banyak dicari soal uts pkn kelas 10 semester 2 beserta jawabannya soal uts pkn kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 soal pkn kelas 10 semester 2 beserta jawabannya kurikulum 2013 soal uts pkn kelas 10 semester 1 kurikulum 2013 soal dan jawaban uts pkn kelas 10 semester 2 soal pilihan ganda pkn kelas 10 semester 2 beserta jawabannya kurikulum 2013 kisi kisi uts pkn kelas 10 2018/2019/2020/2021 soal pkn kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 pdf 2018,2019,2020,2021,2022 Facebook Kirim Pesan Melanjutkangoresan pena Contoh Soal Ekonomi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda bab ke-8 (soal nomor 71-80), PG bab kesembilan berisikan bahan ekonomi ihwal Lembaga Jasa Keuangan, ibarat OJK (Otoritas Jasa Keuangan), Lembaga Jasa Keuangan Perbankan, dan Lembaga Keuangan Bukan Bank. Berikut, pola soal PG ekonomi kelas 10 semester satu K13 dan kunci jawabannya 13. Ancaman merupakan suatu konsep multidimensional yang memiliki empat dimensi utama, kecuali …. A. Militer-non militer B. Konvensional- non konvensional C. Kontroversi-non kontroversi D. Langsung-tidak langsung E. Eksternal-internal Jawaban C 14. Kondisi dinamika suatu bangsa yang berisi ketangguhan dan keuletan yang bisa mengembangkan ketahanan, kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala hambatan tantangan, dan ancaman baik yang berasal dari dalam maupun dari luar merupakan pengertian dari …. A. Ancaman nasional B. Ketahanan nasional C. Pertahanan dan keamanan D. Wawasan negara E. Disintegrasi Jawaban B 15. Ancaman ideologi merupakan ancaman yang dilakukan untuk memengaruhi ideologi dan mengancam dasar Falsafah negara, untuk itu dalam hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai …. A. Perjanjian luhur bangsa B. Dasar negara Indonesia C. Etika hidup bangsa D. Filsafat hidup bangsa E. Jiwa dan kepribadian bangsa Jawaban E 16. Contoh peranan PBB pada bidang hukum dan kemanusiaan yang bisa dinikmati oleh masyarakat internasional yaitu… A. Penyelesaian sengketa Pulau Ligitan dan SipadanB. Berakhirnya perang antara AS dengan IrakC. Menghentikan percobaan nuklirD. Berakhirnya perang dingin antara AS dan USE. Penandatangan piagam HAM sedunia Jawaban E 17. Perjanjian hanya mengatur hal-hal yang menyangkut kepentingan kedua negara saja, yaitu .... A. Perjanjian multilateralB. Perjanjian internasionalC. Perjanjian nasionalD. Perjanjian dua negaraE. Perjanjian bilateral Jawaban E 18. Adanya tekad bersatu untuk memperjuangkan kepentingan bersama dan sama-sama sebagai bekas negara jajahan barat merupakan latar belakang terbentuknya organisasi .... A. ASEANB. Hubungan internasionalC. Perjanjian internasionalD. PBBE. KAA Jawaban A 19. Setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri, yang dinilai dapat membahayakan kedaulatan, keutuhan dan keselamatan suatu negara disebut .... A. tantanganB. hambatanC. ancamanD. rintanganE. gejolak Jawaban C 20. Ancaman dari dalam negeri yang bersifat militer adalah .... A. korupsi B. agresi C. pengangguranD. kemiskinanE. narkoba Jawaban B 21. Ancaman eksternal dapat berbentuk … A. kurangnya lapangan pekerjaanB. pengangguranC. embargo ekonomi dari negara lainD. infrastruktur tidak memadaiE. sistem ekonomi yang tidak jelas Jawaban C 22. Sabotase merupakan kegiatan dari intelijen yang dilakukan untuk … A. merusak instansi penting militer suatu negaraB. pengiriman kelompok bersenjataC. memasuki wilayah tanpa izinD. mendapatkan informasi atau dokumen penting suatu negaraE. memperlakukan pemberontakan sebagai seni Jawaban A 23. Tujuan dari gerakan spionase adalah .... A. menguji keamanan negara lainB. mensuport negara yang sedang diawasiC. merubah sistem keamanan negara lainD. menunjukkan kekuatan kepada negara lainE. mendapatkan informasi dan dokumen strategis Jawaban E 24. Ancaman politik dari luar negeri dapat dilakukan oleh suatu negara dengan cara .... A. pemberian bantuan berupa utang luar negeriB. kerjasama memberantas terorismeC. mengintimidasi dengan kebijakan yang merugikanD. memberikan bantuan bencanaE. mengakomodasi kerjasama luar negeri Jawaban C Baca juga Kunci Jawaban Buku PKN Kelas 8 SMP/MTs Halaman 147 BAB 6, Memperkuat Komitmen Bangsa Indonesia Baca juga Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Semester 2 Halaman 135 dan 136, Semangat Perjuangan Pahlawan Negara Baca juga Kunci Jawaban Buku PKN Kelas 8 SMP/MTs Halaman 147 BAB 6, Memperkuat Komitmen Bangsa Indonesia Itulah daftar 20 soal PAT PKN Kelas 10 SMA Semester 2 dan kunci jawabannya, lengkap. Disclaimer Kunci jawaban hanya sebagai referensi dan digunakan orang tua untuk memandu proses belajar anak. Cek artikel seputar kunci jawaban lainnya di Google News.
Postedin IPS, PPKN, Umum Tagged buku pkn kelas 8 kurikulum 2020 revisi 2021, contoh soal pkn pilihan ganda, pelajaran pkn kelas 8 semester 2, soal essay pkn kelas 8 semester 2 beserta jawabannya, soal ips kelas 8 semester 2, soal pkn kelas 6, soal pkn kelas 8 bab 4 semangat kebangkitan nasional tahun 2020, soal pkn kelas 8 bab 5 tentang sumpahSoal UAS PKN Kelas 10 Semester 1 Daftar Lengkap Isi Artikel LATIHAN SOAL UAS PKN SMA KELAS X SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013/2014Sebarkan iniPosting terkait LATIHAN SOAL UAS PKN SMA KELAS X SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 1. Yang bukan tujuan NKRI menurut Pembukaan UUD 1945 alinea empat adalah …. a. ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial b. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia c. memajukan kesejahteraan umum d. mencerdaskan kehidupan bangsa e. menciptakan masyarakat adil dan makmur 2. Yang bukan merupakan unsur-unsur negara adalah …. a. wilayah b. rakyat c. hubungan dengan masyarakat d. pemerintahan yang berdaulat e. pengakuan dari negara lain 3. Negara adalah suatu organisasi masyarakat, sebaliknya tidak semua organisasi masyarakat adalah negara. Adapun yang membedakan negara dengan organisasi lainnya adalah …. a. asas dan tujuan b. kekuasaan c. aturan dasar d. sistem e. keanggotaannya 4. Istilah negara merupakan terjemahan dari bahasa latin dari kata …. a. d’etat b. statum c. staat d. state e. statuta 5. Sebuah negara tidak akan berdiri tegak tanpa adanya …. a. kedaulatan b. keterbukaan c. kemakmuran d. kesenjangan e. kekuasaan 6. Suatu wilayah diserahkan pada negara lain berdasarkan perjanjian tertentu. Hal itu menunjukkan asal mula terjadinya negara yaitu …. a. anexatie b. separatie c. cessie d. accesie e. inovation 7. Tokoh berikut ini yang menganut teori perdamian dunia adalah …. a. Immanuel Kant b. Dante Alleghieri c. Mr. R. Kranenburg d. Lord Shang Yang e. Krabbe 8. Bangsa terbentuk karena adanya keinginan untuk hidup bersama hasrat untuk bersatu dengan perasaan setia kawan yang agung adalah pendapat dari …. a. Jacobsen dan Lipman b. Otto Baeur c. F. Ratzel d. Hans Kohn e. Ernest Renant 9. Tokoh yang berpendapat bahwa bangsa adalah sekelompok manusia yang mempunyai persamaan karakter. Karakteristik tumbuh karena adanya persamaan nasib adalah pendapat…. a. Jacobsen dan Lipman b. Otto Baeur c. F. Ratzel d. Hans Kohn e. Emest Renant 10. Bangsa terbentuk karena adanya hasrat ingin bersatu. Hasrat itu timbul karena adanya rasa persatuan antara manusia dengan tempat tinggalnya adalah pendapat dari …. a. Emest Renant b. Otto Baeur c. F. Ratzel d. Hans Kohn e. Jacobsen dan Lipman 11. Bangsa adalah buah hasil hidup tenaga manusia dalam sejarah adalah pendapat dari …. a. Otto Bauer b. Emest Renant c. F. Ratzel d. Hans Kohn e. Jacobsen dan Lipman 12. Semangat cinta tanah air disebut juga …. a. patriotisme b. kebangsaan c. chauvinisme d. individualisme e. nasionalisme 13. Sebutan “negara kesatuan” dalam NKRI menunjukkan bahwa …. a. wilayah yang memiliki ciri khas khusus dimungkinkan berstatus Negara b. dalam Negara Indonesia tidak ada wilayah yang berstatus sebagai negara c. wilayah-wilayah di Indonesia berstatus sebagai daerah otonom d. dalam Negara Indonesia dimungkinkan ada wilayah berstatus Negara e. dalam Negara Indonesia ada wilayah yang berstatus sebagai Negara 14. Faktor yang menjadi identitas bersama bangsa Indonesia adalah …. a. pancasila b. tokoh c. partai politik d. sejarah masa lalu e. primordial 15. Yang dimaksud pengakuan secara de fakto dalam syarat terbentuknya negara adalah …. a. telah resmi memiliki sumber pendapatan yang tetap dan kemakmuran b. resmi menurut hukum tentang berdirinya sebuah negara merdeka c. rakyat telah memiliki perlengkapan negara dan pemerintah d. wilayah yang memiliki sumber kekayaan alam serta kedaulatan negara e. pengakuan secara nyata bahwa di suatu wilayah telah berdiri sebuah negara 16. Suatu daerah yang semula termasuk daerah-daerah negara kemudian melepaskan diri dan menyatakan dirinya sebagai sebuah negara. Hal itu menunjukkan asal mula terjadinya negara yaitu …. a. anexatie b. separatie c. cessie d. accesie e. inovation 17. Unsur mutlak yang harus dimiliki sebuah negara disebut unsur …. a. deklaratif b. distributif b. komutatif a. konstitutif b. normatif 18. Ketentuan tentang unsur-unsur negara tertuang dalam Konvensi …. a. Paris b. Jenewa c. Montevideo d. New York e. San Francisco 19. Berikut ini yang menjadi unsur deklaratif pembentukan negara adalah …. a. kerja sama ekonomi dengan negara lain b. daerah / wilayah tertentu c. pemerintah yang berdaulat d. pengakuan dari negara lain e. rakyat 20. Semua orang yang berada di wilayah suatu ngara serta tunduk pada kekuasaan pemerintah tersebut disebut …. a. negara d. bangsa b. rakyat e. suku c. masyarakat 21. Negara yang bertujuan memberikan jaminan ketertiban hukum agar hak dan kebebasan warga negara terpelihara. Pernyataan tersebut sesuai dengan teori tujuan negara … a. Kekuasaan negara. b. Perdamaian dunia. c. Hak dan kebebasan. d. Perjanjian masyarakat kemakmuran bersama. e. Kesehateraan. 22. Menurut Hobbes terjadinya negara berdasarkan factum subjectionis, idealnya negara berbentuk … a. Monarkhi parlementer. b. Monarkhi konstitusional. c. Monarkhi Absolut. d. Republik Absolut. e. Republik parlementer. 23. Negera terbentuk atas perjanjian masyarakat oleh karenanya penguasa dibentuk berdasar volunte general. Menurut pendapat … a. Rousseau. b. John Locke. c. Thomas Hobbes. d. Montesquieu. e. Paul Laband. 24. Tujuan negara adalah untuk mewujudkan kekuasaan negara yang sebesar – besarnnya oleh karenanya raja tidak perlu mempertim-bangkan moral, sebagaimana pendapat … a. Kranenburg b. Shang Yang c. Immanuel kant. d. Nicollo Marchiavelli. e. Thomas Hubbes 25. Menurut Immanuel kant tujuan negara adalah untuk menjamin atas hak dan kebebasan warga negara. Adalah perwujudan nagara … a. Demokrasi b. Serikat c. Hukum d. Kesejahteraan e. Persemakmuran. 26. Tujuan negara menurut pandangan Shang Yang adalah … a. kekuasaan demi kehormatan bangsa. b. Menjamin hak dan kesejahteraan bagi warga negara. c. Mewujudkan kesejahteraan bagi seluruh rakyat. d. Menciptakan kekuasaan negara yang sebesar – besarnya. e. Menciptakan dan mewujudkan kebahagiaan umat manusia. 27. Unsur deklaratif atau pengakuan dari negara lain diperlukan oleh suatu negara yang merdeka dan berdaulat untuk … a. mematuhi tata urutan pergaulan internasional. b. Syarat sahnya suatu negara didirikan dan diakui. c. Memenuhi keinginan PBB agar menjadi anggota. d. Memperoleh sumbangan dana pembangunan. e. Mendapat kedudukan yang sejaja dan baik. 28. Pengakuan secara resmi berdasarkan hukum oleh negara lain disebut … a. de facto d. deklarati b. de home e. konstitutif c. de Yure 29. rasa cinta dan bangga terhadap bangsa dan negaranya tanpa memandang rendah bangsa lain disebut … a. chauvinisme b. nasionalisme c. porvinisialisme d. sukuisme e. patriotisme 30. Pentingnya nagara menumbuhkan semangat kebangsaan terhadap warga negara karena … a. kejayaan negara sebagai wujud tanggung jawab warga negara. b. Negara melindungi seluruh penduduk negara. c. Pemerintah memikul tugas negara. d. Kemerdekaan indonesia hasil perjuangan rakyat indonesia. e. Dengan semangat kebangsaan akan di perhitungkan bangsa lain. 31. Unsur – unsur negara yang terdapat dalam unsur deklaratif adalah … a. rakyat b. wilayah c. konstitusi d. pemerintah yang berdaulat e. pengakuan negara lain. 32. Negara adalah suatu persekutuan dari keluarga dan desa untuk mencapai kehidupan yang sebaik – baiknya. Hal itu dikemukakan oleh … a. Jean Bodin b. G. Jellinek c. Karl Marx d. Aristoteles e. Logemann 33. Unsur konstitutif bagi berdirinya suatu negara yang tepat adalah … a. Rakyat, pemerintah berdaulat dan pengakuan negara asing. b. Rakyat, wilayah dan pengakuan negara asing c. Wilayah, pemerintah berdaulat dan pengakuan negara asing d. Pemerintah dalam arti luas, wilayah dan alat perlengkapan negara. e. Rakyat, wilayah, pemerintah yang berdaulat. 34. Tokoh yang berpendapat bahwa bangsa adalah kesatuan budaya dan politik adalah … a. Ernest Renan b. Fredirick Ratzel c. Otto Bauer d. Jalobsen and lipman e. Hans Kohn. 35. Salah satu tindakan yang tidak mencerminkan sikap nasionalisme adalah … a. Rela Berkorban demi bangsa dan negara. b. Bangga sebagai bangsa Indonesia. c. Berupaya mencintai miliknya sendiri. d. Menjunjung tinggi bahasa indonesia. e. Mementingkan kepentingan bangsa. 36. Konsep yang beranggapan bahwa laut itu milik bersama sehingga masyarakat Internasional dapat memanfaatkannya secara bersama – sama adalah … a. Res Nulius. b. Res Cummunis. c. Res Liberalis. d. Res Publika e. Res Dominus. 37. Laut teritorial yang merupakan batas wilayah negara berdasarkan hukum laut internasional adalah selebar … a. 3 mil b. 12 mil c. 24 mil d. 200 mil e. Lebih dari 200 mil 38. Kekuasaan ini tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi, sifat kekuasaan tersebut merupakan sifat pokok kedaulatan … a. permanent b. asli c. bulat d. absolute e. tunggal 39. Makna Nasionalisme dalam kehidupan sehari – hari adalah … a. Rasa cinta pada tanah air. b. Menjunjung semangat kekeluargaan. c. Menumbuhkan sikap kegotong royongan. d. Semangat untuk musyawarah mufakat. e. Menonjol semangat kedaerahan. 40. Perwujudan sikap patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat antara lain … a. mencintai produk dalam negeri. b. Memilih barang yang bermerk luar negeri. c. Mencintai agama yang dianutnya. d. Menonjolkan prilaku kebebasan berpendapat. e. Merasa senasib sepenanggungan dengan bangsa lain. Baca juga Soal UKG PKN Smp dan Kunci Jawaban Latihan Soal Usbn Pkn SMA Soal Usbn Pkn Smp Kelas 9 dan Kunci Jawaban Latihan Soal UTS PKN SMP Kelas 9 Demikianlah ulasan dari mengenai Soal UAS PKN Kelas 10 Semester 1, semoga bisa bermanfaat. .
soal pkn kelas 10 bab 1 beserta jawabannya kurikulum 2013
